miércoles, 15 de febrero de 2012

Las TIC en el aula. ¿Por qué o para qué?

Esta pregunta es la que hacen muchas de las personas que no apoyan ni se interesan por las nuevas tecnologías en el aula. Lo que debemos pretender es que cada vez haya menos personas que pregunten esto en cuanto a estas tecnologías tan presentes en el siglo en el que nos encontramos.

Una respuesta a esta pregunta podría ser: porque benefician a la comunidad en general y para que los niños tengan un aprendizaje que vaya más allá del libro de texto.

En las alturas en las que nos encontramos y el avance tecnológico que se ha producido en los últimos años en nuestra sociedad, debería ser más que evidente que las nuevas tecnologías deben encontrarse dentro del aula.

Las nuevas tecnologías favorecen mucho tanto a nivel escolar como a nivel social.

Actualmente, hay una parte de jóvenes desempleados con pocas nociones de tecnología. Si estos tuvieran cierta formación en este ámbito tendrían más oportunidades laborales puesto que las nuevas tecnologías se han introducido en la sociedad de tal manera que, para ejercer cualquier labor se deben tener nociones de como funcionan ciertos "aparatos". Por ello, desde un principio se debe fomentar su enseñanza y por supuesto el aprendizaje con ellas ya que de esta forma propiciamos la igualdad de oportunidades para todos.

Si en la sociedad es imprescindible la tecnología también lo debe de ser en las aulas de los centros ya que la escuela también es una institución social en la que se debe avanzar e innovar.
Una escuela en la que haya nuevas tecnologías favorece el aprendizaje de los niños porque fomenta en ellos la autonomía, la capacidad de ser responsables y, además, la capacidad de seleccionar aquella información que más les conviene de entre toda la que hay en la red, que es mucha.

Por otra parte, en estas tecnologías no solo encontramos información, también encontramos distintas formas de trabajar, actividades más didácticas que llaman la atención de los niños e incluso "grupos" o "redes sociales" en los que los niños pueden aportar sus ideas e intercambiar sus pensamientos y trabajos con compañeros de clase u otros compañeros de otras escuelas.

De la misma manera que los educandos pueden estar en contacto, también se pueden utilizar las nuevas tecnologías para mantener en contacto a los educadores y los padres, porque de esta forma podrían comentar ciertas actitudes o problemas de los alumnos y así favorecer su aprendizaje y su bienestar en general. Muchas veces los padres trabajan o tienen poco tiempo para ir a la escuela a reunirse con los maestros y las nuevas tecnologías serían una buena solución para mantener este contacto.
También se pueden formar "foros" en los que los padres aportan sus ideas y opiniones. Formar un lugar en el que puedan interactuar todos los padres y todos los maestros sería un beneficio tanto a nivel personal como académico con respecto a los alumnos.

Por último, estas revolucionarias tecnologías en la sociedad han fomentado el trabajo en grupo y la cooperación de los niños ya que muchas veces requieren tareas con cierta complejidad y de cierta reflexión, por ello, los niños se ayudan unos a otros compartiendo información y ayudándose. Muchas veces dos o varios niños comparten un problema y la solución para resolverlo es trabajar en equipo y aportando lo mejor de cada uno de ellos para solucionarlo.

Estos son algunos de los motivos por los que se deben introducir las TIC en el aula. En cada centro se introducen estas nuevas tecnologías de forma distinta y lo que debemos fomentar es el uso de ellas en todo lo posible.










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